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Weekly Education Report

56 Legislatura, 1a Sesión General
Volúmen 5, Número 4 • Semana del 30 de enero del 2023

La legislatura se enfoca en las guerras culturales en las escuelas en lugar de gobernar

Con solo un mes para que las miles de escuelas públicas de Arizona entren en crisis, los republicanos finalmente ven la necesidad de seguir adelante con el trabajo urgente de levantar el límite de los gastos escolares (AEL por sus siglas en inglés). El martes, el Comité de Educación de la Cámara considerará un proyecto de ley que promueve una exención de un año, lo mínimo que se requiere para mantener abiertas las escuelas.

La legislación que aborda este problema ha estado lista por semanas, y solo falta el procedimiento de los votos. Incluso el superintendente Horne está presionando para que se tomen medidas: le dijo a un sub comité presupuestario la semana pasada que no actuar sería “un desastre increíble”. Sin intimidarse, los líderes legislativos republicanos han dicho que prefieren , manteniendo a los distritos escolares bajo amenaza, y algunos miembros de su grupo incluso están tratando de mantener a los niños de Arizona como rehenes para hacer “reformas sistemáticas” no especificadas, que seguramente incluyen más vales (porque, por supuesto es lo que hacen).

El resto de las agendas de los comités de la próxima semana, así como los proyectos de ley presentados en general, están llenos de tonterías. En el Comité de Educación de la Cámara, los legisladores republicanos intentarán una vez más atacar y censurar a los maestros que discuten la historia veraz, en un aparente intento impulsado por la guerra cultural para combatir el (CRT) inexistente en las escuelas K-12. Este es solo un ejemplo de que tan  retrógradas son sus prioridades y que tan poco parece importarles el trabajo real para el que los votantes los eligieron

  • En lugar de dar prioridad al levantamiento del tope de gastos escolares (AEL), estos legisladores se están enfocando en expandir los vales STO (si este proyecto de ley llega al escritorio de la gobernadora Hobbs, le instamos a que lo vete). 
  • En lugar de descubrir cómo llenar el enorme cráter que causaron en nuestro presupuesto estatal con la expansión universal de vales ESA (200 millones de dólares hasta la fecha, proyectando que van a ser 376 millones de dólares en el 2024), están perdiendo el tiempo tratando de regular los pronombres y  las “drag queens”. 
  • Y con las finanzas de Arizona estimadas para estar bajo el agua para el año fiscal 2025, están tratando de recortar aún más los ingresos que financian nuestras escuelas públicas al proponer literalmente miles de millones de dólares en recortes de impuestos (consulte nuestra subsección a continuación). And with Arizona’s finances 

Si encuentra esto profundamente frustrante, no esta solo. Como ha comentado el periodista Jim Small, “los republicanos están aterrorizados de que su dominio de casi 60 años sobre el poder en la legislatura esté llegando a su fin, y están tratando desesperadamente de mantener el control”. Es más importante que nunca que se haga escuchar. Evíeles un correo electrónico a sus legisladores HOY: utilice la herramienta de un clic para enviar un correo electrónico y dígales que den prioridad a la educación pública y reviertan la expansión universal de vales ESA antes de que lleven a nuestro estado a la bancarrota. ¡Enviar un correo electrónico solo lleva dos minutos!

Actualizaciones del Presupuesto

A medida que comienza la semana 4 en el capitolio estatal, los líderes republicanos de la Cámara y el Senado dicen que planean presentar proyecto de ley para otro “presupuesto de continuación” esta semana. Esto mantendría al gobierno en los niveles de referencia del año pasado, con solo ajustes obligatorios por inflación. Este movimiento sin precedentes tiene como objetivo tratar de eludir cualquier influencia que la gobernadora Hobbs pudiera tener para negociar con los legisladores republicanos sobre sus propias prioridades, fuera de un simple veto. El status quo tiene a las escuelas de Arizona financiadas en el lugar número 47 de la nación; rechazamos el status quo y queremos más para los estudiantes de Arizona.

Muchos se preguntan si tal presupuesto puede pasar. Los demócratas han rechazado el plan, diciendo que “carece de una verdadera visión para el futuro financiero de nuestro estado”. Esto significa que todos los republicanos deberían estar de acuerdo, pero los grupos están divididos. ¡Manténgase al tanto!

Acciones!

Utilice el Request to Speak (pedir hablar) en los siguientes proyectos de ley antes del martes a la una de la tarde:

7

NO para SCR1015

7

NO para HB2458

6

YES para HCR2001

6

YES para SB1266

¿Necesita una cuenta de RTS? Dése de alta aquí

¿Necesita que le recuerden cómo utilizarlo? Nuestros amigos de Civic Engagement Beyond Voting tienen entrenamientos para RTS todos los lunes a las 6:30 pm hasta el 6 de marzo.

¡Su voz importa! Una simple llamada telefónica o correo electrónico a su legislador pidiéndole que dé prioridad al financiamiento de las escuelas y a las políticas responsables para la educación es muy útil. Si queremos que Arizona avance y prospere, deben llevarse a cabo estas discusiones críticas.
Encuentre su distrito legislativo aquí. La información de correo electrónico y el teléfono de sus representantes está aquí y su senador está aquí.

Upcoming Events!

Mini Sesiones de Defensa de la Educación

Lunes a las 6:30 pm 

1/30: Juntas de Consejos Escolares

2/6 Mensajes para Informar y Persuadir

2/13 Utilizar Redes Sociales para Luchar

Bills in Request to Speak

7

HB2458, patrocinado por Beverly Pingerelli (R-28), es un proyecto de ley “anti CRT” alimentado por guerras culturales contra las escuelas públicas. Esto prohibiría la enseñanza de “temas controversiales” en las escuelas y generaría una mayor desconfianza hacia los educadores. Los maestros podrían ser disciplinados hasta perder su certificado de enseñanza y los distritos escolares enfrentarían multas de hasta 5,000 dólares. Los estudiantes necesitan saber tanto lo bueno como lo malo de nuestra historia para que puedan aprender de los errores de nuestro pasado. Deberíamos apoyar el pensamiento crítico que enseña a los niños a interpretar y analizar ideas por ellos mismos, no censurar las conversaciones en el salón de clases. Este proyecto de ley es idéntico al HB2112 del año pasado, que no fue aprobado. Programado para el martes en el Comité de Educación de la Cámara. OPONERSE.

7

SCR1015,  patrocinado por JD Mesnard (R-13), pediría a los votantes que restrinjan el proceso de iniciativa y referéndum de Arizona al exigir que las medidas electorales recopilen firmas de un porcentaje de votantes en cada uno de los 30  distritos legislativos de Arizona: 10% para iniciativas y 15% para una enmienda constitucional. Esta medida antidemocrática le daría efectivamente a cualquier distrito un poder de veto sobre el resto, y casi con seguridad terminaría con las iniciativas ciudadanas en Arizona. Se han propuesto medidas casi idénticas en al menos otras cuatro sesiones, incluida la del año pasado, pero nunca han sido aprobadas. Asignado para el miércoles en la Comisión de Gobierno del Senado. OPONERSE.

6

HCR2001, patrocinado por David Cook (R-7), renunciaría al tope de gastos escolares (AEL)  arcaico de Arizona por un año, evitando despidos de maestros, recortes de programas y cierres de escuelas. Sin esta exención, las escuelas públicas de distrito que atienden al 70% de los niños en edad escolar del estado no podrán legalmente gastar 1.4 mil millones de dólares en fondos que la legislatura ya les ha asignado, y tendrían que recortar gastos para este ciclo escolar en casi un 20% en todos los rubros. El proyecto de ley requeriría de un voto de mayoría calificada de dos tercios antes del primero de marzo (40 en la Cámara y 20 en el Senado). Programado para el martes en el Comité de Educación de la Cámara. APOYAR.

6

SB1266, patrocinado por Christine Marsh (D-4), requeriría que las escuelas que aceptan fondos de vales ESA realicen verificaciones de huellas dactilares en su personal, similar a lo que ya sucede en las escuelas públicas. Un paso positivo que mantendría más seguros a los niños de Arizona que usan los vales ESA. Programado para el jueves en el Comité de Educación del Senado. APOYAR.

C4 SM 2023

La escuela chárter de Arizona Great Hearts, bien conocida por servir a familias acomodadas de los suburbios y, a menudo, criticada por discriminación, planea abrir una red de academias cristianas privadas. Se espera que el nuevo Great Hearts Christos, que planea operar casi en su totalidad con fondos ES, abra tres escuelas basadas en iglesias en el área metropolitana de Phoenix este agosto.

C4 SM 2023
  • Christos, al igual que muchas otras escuelas de vales, se creó para permitir la discriminación financiada por el estado contra los jovenes LGBTQ+ y los estudiantes con necesidades espeicales. Se espera que los maestros mantengan la “moralidad cristiana tradicional” y los estudiantes de educación especial serán admitidos “caso por caso” si son “adecuados”, sin planes de cumplir con sus planes IEP o 504. 
C4 SM 2023

El sitio web de la escuela enumera algunos recursos de ayuda financiera profundamente problemáticos, que incluyen “Love Your School”, una organización a favor de los vales financiada por el Centro de Políticas de Arizona de Athi Herrod como un “antídoto del movimiento Red for Ed”, y EdChoice, una organización de cabildeo a favor de los vales fundada por Milton Friedman, quien promovió los vales como una forma de ayudar a los estudiantes blancos a salirse de las escuelas públicas.

Abordando el Límite de Gasto Agregado (AEL)

Si no se levanta antes del 31 de marzo, el límite de gasto agregado (AEL por sus siglas en inglés) obsoleto de Arizona obligará a las escuelas públicas de distrito que atienden al 70% de los niños en edad escolar del estado a no poder gastar legalmente 1.4 mil millones de dólares en fondos que la legislatura ya les ha asignado. Las escuelas de distrito tendrían que recortar los gastos para este ciclo escolar en casi un 20% en general, lo que podría provocar el cierre de escuelas y la suspensión temporal de maestros y/o personal. 

Estamos siguiendo los proyectos de ley que abordan el tope de gasto escolar (AEL) y lo mantendremos al tanto del progreso de manera semanal. Vaya a nuestro reporte semanal del 23 de enero para ver los proyectos de ley que se han introducido. 

Exenciones de un año

Requiere un voto de dos terceras partes antes del primero de marzo del 2023 para eliminar el tope solo para este ciclo escolar.

⭐HCR2001 – David Cook (R-7) — programado para el martes en el Comité de Educación de la Cámara. 

El presidente de la Comision de Educacion del Senado, Ken Bennett (R-1, presentó una versión espejo del proyecto de ley de Cook, SCR1009. Esperamos que este proyecto aparezca en una agenda lo antes posible, con suerte la próxima semana. 

¿Quiere saber mas? Nuestros amigos de la Agenda de Arizona tienen una explicación profunda de AEL incluyendo mucho contexto histórico.

Recortes de Impuestos: el problema de los ingresos en Arizona

Desde la década de los 90s, los políticos han reducido la base impositiva de Arizona al aumentar los créditos fiscales y las exenciones. Estos ahora le cuestan a Arizona 24.5 mil millones de dólares al año y siguen creciendo, mucho más de lo que entra a nuestro fondo general. Esta es la razón fundamental por la que las escuelas K-12 en Arizona ocupan el puesto 47 en la nación en gasto por alumno: simplemente no tenemos los fondos porque los estamos regalando. 

Nuestra estructura impositiva desequilibrada se basa en gran medida en impuestos sobre las ventas volátiles e impuestos sobre la renta extremadamente bajos. Arizona es uno de los 11 estados con una tasa de impuesto sobre la renta corporativa inferior al 5%. Los legisladores republicanos también han recortado los impuestos sobre la renta de las personas físicas al 2.5%, lo que beneficia en gran medida a las personas con altos ingresos. Esto deja a los expertos preocupados de que Arizona  no tenga suficientes ingresos para mantener los servicios críticos (como las escuelas públicas) una vez que se agote el dinero de ayuda para la pandemia y llegue la inevitable próxima recesión. 

Como si eso no fuera suficientemente malo, los expertos están proyectando que nuestro estado ya está llegando a los números rojos. Un informe reciente del Comité de Presupuesto Legislativo Conjunto (JLBC por sus siglas en inglés), no partidista, proyecta que Arizona estará bajo el agua para el ciclo fiscal del 2025. Los aspectos más bajos incluyen 2 mil millones de dólares en recortes de impuestos para los ricos; 200 millones no presupuestados para la expansión universal de vales ESA, que se proyecta crecerá a casi 400 millones en 2024; un próximo precipicio fiscal de 300 millones para la Proposición 301 que pronto expirará; y, naturalmente, la desaceleración del crecimiento económico. 

Más recortes de impuestos sólo agravarán la crisis, pero los republicanos han propuesto recortar aún más los ingresos estatales. El impacto fiscal de estos proyectos de ley hasta ahora es la asombrosa cantidad de 872 millones de dólares para el estado. Debido a que la mitad del fondo general va a las escuelas públicas, eso significaría un recorte de 450 millones a la educación pública. Más de la mitad de los proyectos de ley propuestos aún carecen de un análisis fiscal por lo que ese número sólo aumentará en los próximos días y semanas. 

Para proporcionar a todos los niños de Arizona las escuelas públicas totalmente financiadas que se merecen, los legisladores primero deben dejar de hacer agujeros en los resultados de nuestro estado. Es hora de una revisión completa de nuestras leyes fiscales y una reestructuración que dé prioridad a flujos de ingresos estables que financien el futuro de Arizona, no exenciones fiscales para intereses especiales.

Acciones fáciles que usted puede tomar:

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